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課程名稱 |
精神衛生護理學
Psychiatric Mental Health Nursing |
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開課學期 |
109-1 |
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授課對象 |
醫學院 學士後護理學系 |
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授課教師 |
蕭妃秀 |
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課號 |
BSN4006 |
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課程識別碼 |
412 42000 |
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班次 |
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學分 |
3.0 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
必帶 |
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上課時間 |
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上課地點 |
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備註 |
前八上課，週三上午及週五下午護I階梯教室，與社區搭配隔週上，有先修科目規定。與蕭淑貞、陳杏佳、吳佳儀、張榮珍合授
限本系所學生(含輔系、雙修生)
總人數上限：30人 |
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Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1091BSN4006_ |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
精神衛生護理學強調人類反應，包含生理、心理、認知、行為、社會及靈性等層面及其彼此之間的動態關係。課程內容引導同學認識專業知識，了解精神衛生護理是幫助自我功能失調、精神層面障礙的個案，學習調適自我，發揮具有的潛能，以減輕症狀的困擾，增加於家庭與社區之生活適應。精神衛生護理人員的角色則涵蓋精神急、慢性期護理，急診精神護理，及社區精神衛生護理。 |
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課程目標 |
本課程之設計，使學生能夠：
1.認識精神衛生護理人員在醫療團隊中的角色及功能
2.認識精神衛生護理人員於急慢性病房、急診及社區三級預防的專業角色及功能
2. 認識精神衛生護理的相關法律議題與倫理考量
3. 認識精神疾病及其治療
4. 認識溝通技巧及人際關係理論
5. 認識精神衛生護理的相關概念及應用
6. 了解團體心理治療、危機治療、環境治療及個別心理治療模式
7. 了解人在各發展階段的適應，精神衛生問題及其護理 |
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課程要求 |
密集上課 |
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
待補 |
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參考書目 |
王行、鄭玉英 (1994)心靈舞台─心理劇的本土經驗臺北：張老師文化。
王美業 (2000)精神科護理學臺北：五南。
姜忠信、洪福建 (2000)認知治療的實務手冊－以處理憂鬱與焦慮為例臺北：揚智。
韋子大、張榮皋 (2000)精神病學的人際理論臺北：昭明。
方紫薇、馬宗潔 (2001)團體心理治療的理論與實務臺北：桂冠。
徐澄清、廖士程、彭兆禎 (2002)兒童行為治療臺北：臺灣精神醫學會。
曾文星、徐靜 (2003)新編精神醫學臺北：水牛。
※陳信昭(2003)心理劇與創傷－傷痛的行動演出臺北：心理。
楊淑瑜 (2004)實用精神科治療藥物指南臺北：康復之友聯盟。
林清華 (2005)精神藥物學：憂鬱症、焦慮症及失眠之治療臺北：合記。
鍾信心 (2006)精神科護理學臺北：華杏。
※沈武典 (2007)21世紀臨床精神藥物學 (第二版)。台北: 合紀圖書出版社。
何雪珍等編著(2009)精神科護理學臺北：新文京。
黃瑞媛等著(2009)精神科護理學（二版）臺北：新文京。
蕭淑貞 (2009)精神科護理學新北市：新文京。
黃宣宜等編著 (2014)新編精神科護理學(第二版)臺北：永大。
黃宣宜等編著 (2015)最新精神科護理學(第九版)臺北：永大。
◎蕭淑貞 (2019)精神科護理概論－基本概念及臨床應用 (第十版)臺北：華杏。
◎Margaret, J. H. (2019)(Varcarolis)精神護理照護計畫手冊(第六版)(楊政議、莊宗運譯)臺北：台灣愛思唯爾（原著出版於2019）
Videbeck, S. L. (2001). Psychiatric mental health nursing. Philadelphia: Lippincott.
Mario, M. (2002). Psychiatric diagnosis and classification. New York: John Wiley.
Keltner, N. L., Schwecke, L. H., & Bostrom, C. E. (2003). Psychiatric nursing (4th ed.). St. Louis: Mosby.
Heal, D. (2005). Psychiatric drugs explained. New York: Churchill Livingstone.
O'Carroll, M. & Park, A. (2007). Essential mental health nursing skills. New York: Mosby/Elsevier.
Elder, R., Evans, K., & Nizette, D. (2008). Psychiatric and mental health nursing. (2nd ed.). St. Louis: Mosby.
Kellermann, P. F. (2008)心理劇的核心-心理劇的治療層面(陳信昭總校閱；歐吉桐、韓青蓉、陳信昭譯)臺北：心理(原著出版於1992)。
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◎Keltner, N., & Steele, D. (2019). Psychiatric nursing (Eighth edition.). St. Louis, Missouri: Elsevier
◎Varcarolis, Elizabeth M. (2019). Manual of psychiatric nursing care planning: Assessment guides, diagnoses, psychopharmacology (6th ed.). St. Louis: Elsevier. |
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評量方式
(僅供參考) |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
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更正syllabus 第一堂課9/16 9AM 系館一階梯教室 |
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第4週 |
10.14，10.16 |
環境治療、認知障礙之護理、兒少 |
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第5週 |
10.23 |
psychotherapy |
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第7週 |
10/28 |
SSD，自殺自傷風險評估
社區精神衛生護理 |
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第8週 |
11/11, 12/09 |
績神衛生護理倫理與法律及社會議題
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第8週 |
10/30 |
Eating Disturbance |
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第9週 |
11/5，11/6, 11/11 |
Genetic counseling
Legal, ethical , social issues
Individual care: Anxiety |
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